{"id":7444,"date":"2025-07-11T13:35:42","date_gmt":"2025-07-11T13:35:42","guid":{"rendered":"https:\/\/quantum2025.org\/?post_type=news-link&#038;p=7444"},"modified":"2025-08-12T13:35:59","modified_gmt":"2025-08-12T13:35:59","slug":"elisa-torres-la-estudiante-chilena-que-popularizo-la-ciencia-cuantica-entre-las-ninas-de-todo-el-mundo","status":"publish","type":"news-link","link":"https:\/\/quantum2025.org\/es\/news-link\/elisa-torres-la-estudiante-chilena-que-popularizo-la-ciencia-cuantica-entre-las-ninas-de-todo-el-mundo\/","title":{"rendered":"Elisa Torres, la Estudiante Chilena que Populariz\u00f3 La Ciencia Cu\u00e1ntica Entre Las Ni\u00f1as de Todo El Mundo"},"content":{"rendered":"\n<p>(Olivia Castillo is a physics student and <a href=\"https:\/\/www.aps.org\/initiatives\/advocate-amplify\/public-engagement\/jniper\">APS JNIPER fellow<\/a>.)<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>La ni\u00f1ez<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Para Elisa Torres Durney, cada flor, cada hoja y cada insecto representaban una oportunidad para descubrir algo nuevo. De ni\u00f1a, era dif\u00edcil encontrarla en casa; siempre estaba afuera explorando las maravillas de la naturaleza. A sus padres les encantaba su curiosidad, aun cuando ella tra\u00eda tierra a la casa. Cre\u00edan en el valor de la educaci\u00f3n (siempre y cuando ella tuviera cuidado) e incluso le regalaron un microscopio rosado. Ese microscopio de pl\u00e1stico se convirti\u00f3 en la ventana a un mundo nuevo que le permiti\u00f3 continuar investigando el entorno con un asombro.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero su curiosidad no se limitaba a lo que pod\u00eda ver con el microscopio. A Elisa simplemente le encantaba aprender, incluso el arte de su abuelito (quien era pintor). Solo con observarlo, aprendi\u00f3 a dominar t\u00e9cnicas avanzadas y pasaba tardes enteras a su lado, mirando el proceso delicado de mezclar colores para contar historias v\u00edvidas. Elisa sigue pintando hoy en d\u00eda usando las t\u00e9cnicas de su abuelo.<\/p>\n\n\n\n<p>Gracias al apoyo de sus padres, para el momento que comenz\u00f3 la escuela secundaria, su curiosidad no hab\u00eda desaparecido. Aprovech\u00f3 las oportunidades de estudio, trabajando en un laboratorio, participando en teatro, y haciendo preguntas en todas sus clases. Desafortunadamente, la pandemia de coronavirus puso un fin a esto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Su viaje hacia la <\/strong><strong>computaci\u00f3n cu\u00e1ntica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>En la adolescencia, durante la pandemia, Elisa ten\u00eda demasiado tiempo libre, estaba aburrida, sin interacci\u00f3n social y con menos actividades. En oto\u00f1o de 2021, se registr\u00f3 en un curso en l\u00ednea de dos semestres de computaci\u00f3n cu\u00e1ntica impartido por <a href=\"https:\/\/the-cs.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">The Coding School <\/a>y patrocinado por el gigante tecnol\u00f3gico IBM. Antes del curso, Elisa sab\u00eda que la mec\u00e1nica cu\u00e1ntica es un campo de la f\u00edsica que estudia cosas peque\u00f1\u00edsimas, pero nada m\u00e1s. Nadie en su vida conoc\u00eda la computaci\u00f3n cu\u00e1ntica, ni siquiera su madre, quien trabaja en el \u00e1rea de tecnolog\u00eda.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"384\" height=\"512\" src=\"https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/ElisaT.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7434\" srcset=\"https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/ElisaT.png 384w, https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/ElisaT-225x300.png 225w\" sizes=\"(max-width: 384px) 100vw, 384px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Desde el primer d\u00eda, el curso la atrap\u00f3. Aprendi\u00f3 que la computaci\u00f3n cu\u00e1ntica aprovecha las leyes de f\u00edsica cu\u00e1ntica para resolver problemas espec\u00edficos m\u00e1s r\u00e1pido que las computadoras tradicionales. Su profesor explic\u00f3 temas fascinantes como los c\u00fabit\u200b\u200bs (la unidad de informaci\u00f3n de la computaci\u00f3n cu\u00e1ntica) y la superposici\u00f3n, propiedades exclusivas de la f\u00edsica cu\u00e1ntica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Una explicaci\u00f3n simplificada de estos conceptos ser\u00eda: una computadora normal solo utiliza los n\u00fameros cero y uno para codificar la informaci\u00f3n, pero en una computadora cu\u00e1ntica, la informaci\u00f3n est\u00e1 codificada en una mezcla de ambos (cero y uno). Imagina que el c\u00fabit es cero y uno al mismo tiempo, pero que tampoco es ni cero ni uno. Esta capacidad de existir en m\u00faltiples estados al mismo tiempo se llama superposici\u00f3n en mec\u00e1nica cu\u00e1ntica. Entonces, una vez que la computadora cu\u00e1ntica lo lee, el c\u00fabit colapsa a un estado definitivo de cero o uno. \u00a1Esta es una idea que desaf\u00eda nuestra comprensi\u00f3n cl\u00e1sica del mundo natural!<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s de la teor\u00eda, Elisa tuvo la oportunidad de adentrarse de lleno en la materia a trav\u00e9s de los laboratorios virtuales del curso. Experiment\u00f3 con circuitos cu\u00e1nticos y program\u00f3 utilizando algoritmos cu\u00e1nticos, herramientas clave en este campo interdisciplinario. Pero m\u00e1s all\u00e1 del aprendizaje t\u00e9cnico, lo que m\u00e1s la marc\u00f3 fue la comunidad que encontr\u00f3: hizo amistades con estudiantes de todo el mundo. Aunque ven\u00edan de culturas muy distintas, todos compart\u00edan la misma pasi\u00f3n por la computaci\u00f3n cu\u00e1ntica.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin duda, ese curso fue una experiencia transformadora. Elisa pens\u00f3, \u201cCuando amas algo, quieres compartirlo\u201d; y eso fue exactamente lo que hizo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Girls in Quantum<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s del curso, Elisa no quiso quedarse ah\u00ed. Deseaba seguir explorando la computaci\u00f3n cu\u00e1ntica y mantener el v\u00ednculo con la red de colegas que hab\u00eda formado. Pero tambi\u00e9n surgi\u00f3 en ella algo m\u00e1s profundo: la necesidad de compartir lo aprendido con personas que no hab\u00edan tenido las mismas oportunidades que ella. As\u00ed, en 2022, fund\u00f3 <em><a href=\"https:\/\/girlsinquantum.com\/\">Girls in Quantum<\/a><\/em>, una organizaci\u00f3n dedicada a hacer accesible la ciencia cu\u00e1ntica a ni\u00f1as de todo el mundo, mediante talleres virtuales y recursos gratuitos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/GirlsInQ.png\"><img decoding=\"async\" width=\"512\" height=\"384\" data-src=\"https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/GirlsInQ.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7439 lazyload\" style=\"--smush-placeholder-width: 512px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 512\/384;width:513px;height:auto\" data-srcset=\"https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/GirlsInQ.png 512w, https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/GirlsInQ-300x225.png 300w\" data-sizes=\"(max-width: 512px) 100vw, 512px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Al principio, la iniciativa estaba dirigida solo a jovencitas en Chile, su pa\u00eds de residencia en ese momento. Sin embargo, al recordar la diversidad del curso y a sus compa\u00f1eros de distintas partes del mundo, comprendi\u00f3 que <em>Girls in Quantum<\/em> deb\u00eda ir m\u00e1s all\u00e1 de Chile. Convertirla en una organizaci\u00f3n internacional fue un gran desaf\u00edo. Coordinar horarios para las reuniones era complicado: mientras algunos de sus compa\u00f1eros dorm\u00edan, otros se despertaban. Adem\u00e1s, fue un reto encontrar expertos con quienes colaborar. Ten\u00edan suerte si, de cientos de correos electr\u00f3nicos, una sola persona respond\u00eda. Lo m\u00e1s frustrante fue que muchos adultos no la tomaban en serio. Cuando la ve\u00edan, le preguntaban: \u201c\u00bfD\u00f3nde est\u00e1n tus padres?\u201d Aunque era calificada, dudaban de sus capacidades por su g\u00e9nero y edad, pero Elisa persisti\u00f3 y Girls in Quantum aprendi\u00f3 a ser organizada y flexible.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Actualmente, hay veintisiete pa\u00edses activos en Girls in Quantum, desde Jap\u00f3n hasta Egipto! En total, m\u00e1s de cinco mil j\u00f3venes en el mundo est\u00e1n aprendiendo con la organizaci\u00f3n. Elisa, quien recientemente fue reconocida por Forbes como una de las <em><a href=\"https:\/\/forbes.cl\/editors-pick\/2025-07-07\/30-under-30-elisa-torres\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">30 under 30<\/a> <\/em>por este trabajo, no quiere parar el movimiento de democratizar la educaci\u00f3n en computaci\u00f3n cu\u00e1ntica. Cree que hay muchas mujeres con potencial en el campo, pero no tienen las oportunidades ni los recursos necesarios. Elisa est\u00e1 decidida a cambiar esa situaci\u00f3n y a abrir puertas para la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de mujeres en la ciencia cu\u00e1ntica.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><em>Este art\u00edculo pertenece a la serie de la Sociedad Americana de F\u00edsica PhysicsQuest<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Olivia Castillo<\/strong> es estudiante avanzada de f\u00edsica y humanidades en la Universidad de Texas en Austin, Estados Unidos.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"featured_media":7433,"template":"","keywords":[102],"class_list":["post-7444","news-link","type-news-link","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","keywords-girls-in-quantum"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Elisa Torres, la Estudiante Chilena que Populariz\u00f3 La Ciencia Cu\u00e1ntica Entre Las Ni\u00f1as de Todo El Mundo - IYQ 2025<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Elisa Torres, la Estudiante Chilena que Populariz\u00f3 La Ciencia Cu\u00e1ntica Entre Las Ni\u00f1as de Todo El Mundo - IYQ 2025\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"(Olivia Castillo is a physics student and APS JNIPER fellow.) 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