![\"\"](\"https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Quinnies-Transp-blue-1.png\"){kind=spacer}
<\/figure>\n<\/div>\n\n\nYa hemos hablado de lo que significa cu\u00e1ntica, pero \u00bfqu\u00e9 significa \u00bb mec\u00e1nica cu\u00e1ntica \u00ab?<\/h4>\n\n\n\n
La mec\u00e1nica cu\u00e1ntica es un conjunto muy general de reglas que rigen el mundo f\u00edsico y que se desarroll\u00f3 a partir de 1925. El a\u00f1o 2025 se eligi\u00f3 como A\u00f1o Internacional de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda Cu\u00e1nticas porque marca el centenario de la mec\u00e1nica cu\u00e1ntica. Ya hemos hablado en otras ocasiones de lo que significa la cu\u00e1ntica; la parte mec\u00e1nica se refiere a un conjunto sistem\u00e1tico de reglas que pueden aplicarse ampliamente para describir c\u00f3mo se mueven y cambian las cosas. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n Estos t\u00e9rminos suelen utilizarse indistintamente, pero cabe hacer una distinci\u00f3n conceptual e hist\u00f3rica entre ellos. Los historiadores suelen situar el inicio de la teor\u00eda cu\u00e1ntica en el a\u00f1o 1900. Fue la primera vez que se introdujo una hip\u00f3tesis cu\u00e1ntica -en este caso, que la energ\u00eda ven\u00eda en trozos contables- para intentar comprender un fen\u00f3meno f\u00edsico. Qued\u00f3 claro que se trataba de una hip\u00f3tesis \u00fatil, pero no se lleg\u00f3 a un acuerdo sobre su significado f\u00edsico. Entre 1900 y 1925, otros fen\u00f3menos f\u00edsicos se explicaron utilizando \u00e9sta y otras hip\u00f3tesis cu\u00e1nticas. Fue el periodo de la teor\u00eda cu\u00e1ntica, a veces llamada ahora \u00abantigua teor\u00eda cu\u00e1ntica\u00bb, pero anterior a la mec\u00e1nica cu\u00e1ntica. En el periodo 1900-1925, no hab\u00eda coherencia en c\u00f3mo y cu\u00e1ndo aplicar estas hip\u00f3tesis cu\u00e1nticas para explicar los experimentos y hacer predicciones. A veces parec\u00edan funcionar espectacularmente bien, lo que dio a mucha gente la confianza de que deb\u00eda haber algo en la idea. Pero muchas otras veces, los cient\u00edficos intentaron utilizar estas hip\u00f3tesis para modelizar o predecir cosas, y el modelo no ten\u00eda ning\u00fan sentido, o las predicciones eran err\u00f3neas. La cuesti\u00f3n es que no hab\u00eda un modo sistem\u00e1tico<\/em> de aplicar las ideas de la teor\u00eda cu\u00e1ntica a distintos sistemas f\u00edsicos. Un m\u00e9todo sistem\u00e1tico ser\u00eda una \u201cmec\u00e1nica\u201d. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n Las bases para ello, s\u00ed. El marco b\u00e1sico y algunos conjuntos generales de principios a seguir tardaron unos cuantos a\u00f1os en resolverse para poder aplicarlos sistem\u00e1ticamente a una amplia gama de problemas. Incluso ahora se sigue trabajando para revisar y ampliar este marco, pero muchas de las piezas centrales de la mec\u00e1nica cu\u00e1ntica se pusieron en marcha en 1925. El t\u00e9rmino \u201cmec\u00e1nica cu\u00e1ntica\u201d empez\u00f3 a utilizarse ampliamente en la d\u00e9cada de 1920 para describir estas reglas sistem\u00e1ticas. Tambi\u00e9n era una frase que distingu\u00eda esta nueva mec\u00e1nica de lo que ahora se llama \u201cmec\u00e1nica cl\u00e1sica\u201d. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n La mec\u00e1nica cl\u00e1sica, o a veces simplemente \u201cmec\u00e1nica\u201d, es el marco para describir el movimiento de objetos masivos que se desarroll\u00f3 inicialmente en el sigloXVII<\/sup>. Este marco es un conjunto de reglas generales que pueden utilizarse para describir c\u00f3mo los planetas orbitan alrededor del sol o la velocidad a la que un objeto cae al suelo. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n S\u00ed, exactamente. Las reglas de la mec\u00e1nica cl\u00e1sica siguen siendo muy \u00fatiles y a menudo m\u00e1s f\u00e1ciles de utilizar que las de la mec\u00e1nica cu\u00e1ntica, pero \u00e9sta es una teor\u00eda a\u00fan m\u00e1s amplia que, en opini\u00f3n de muchos cient\u00edficos, sustituye a las reglas de la mec\u00e1nica cl\u00e1sica. Una forma de decirlo es que, a finales del sigloXIX<\/sup>, los cient\u00edficos pensaban que ten\u00edan una teor\u00eda buena y sistem\u00e1tica sobre c\u00f3mo se mov\u00eda la materia -eso es la mec\u00e1nica cl\u00e1sica- y una teor\u00eda buena y sistem\u00e1tica sobre c\u00f3mo funcionaba la luz -es la descripci\u00f3n de la luz por ondas electromagn\u00e9ticas-. Sin embargo, hab\u00eda una serie de enigmas al intentar comprender c\u00f3mo interactuaban entre s\u00ed la luz y la materia. En el periodo comprendido entre 1900 y 1925, algunos de estos rompecabezas parec\u00edan resolverse utilizando ideas cu\u00e1nticas, pero no exist\u00eda una comprensi\u00f3n sistem\u00e1tica de c\u00f3mo interactuaban la luz y la materia en todos los casos. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n La mec\u00e1nica cu\u00e1ntica no s\u00f3lo proporcion\u00f3 una descripci\u00f3n completa de c\u00f3mo interact\u00faan la luz y la materia, sino que al hacerlo revis\u00f3 dr\u00e1sticamente nuestra comprensi\u00f3n de la luz y la materia y de las reglas que rigen cada una de ellas. Las anteriores reglas \u201ccl\u00e1sicas\u201d que reg\u00edan la materia y la luz resultaron ser s\u00f3lo aproximaciones a una descripci\u00f3n cu\u00e1ntica m\u00e1s rica de la materia, la luz y sus interacciones. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n <\/p>\n\n Escrito por Paul Cadden-Zimansky, profesor asociado de F\u00edsica en el Bard College y coordinador global de IYQ.<\/p>\n\n El personje de IYQ, Quinnie<\/a>, fue creado por Jorge Cham, alias PHD Comics, en colaboraci\u00f3n con Physics Magazine<\/a>. Todos los derechos reservados.<\/p>\n\n Ilustraciones: Solmar Varela<\/p>\n\n Imagen destacada de Alchemist-hp<\/a> www.pse-mendelejew.de.<\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":6297,"template":"","keywords":[63,97,64,55],"class_list":["post-6982","news-link","type-news-link","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","keywords-education","keywords-history-of-science","keywords-physics","keywords-quantum-science"],"acf":[],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Quinnies-Transp-pink-1.png\"){kind=spacer}
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\u00bfSignifican lo mismo \u00abmec\u00e1nica cu\u00e1ntica\u00bb y \u00bb teor\u00eda cu\u00e1ntica\u00bb?
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/quantum2025.org\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Image1-3.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\nEntonces, \u00bfqu\u00e9 cambi\u00f3 para pasar de la teor\u00eda cu\u00e1ntica a la mec\u00e1nica cu\u00e1ntica?
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n \u00bfY este m\u00e9todo sistem\u00e1tico se desarroll\u00f3 en 1925?
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\u00bfQu\u00e9 es la \u201cmec\u00e1nica cl\u00e1sica\u201d?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\nSer\u00edan ideas como \u201ca toda acci\u00f3n corresponde una reacci\u00f3n igual y opuesta\u201d y otras reglas del movimiento<\/strong><\/strong>?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\u00bfY la mec\u00e1nica cu\u00e1ntica proporcion\u00f3 una forma sistem\u00e1tica de comprender c\u00f3mo interact\u00faan la luz y la materia?<\/strong><\/strong><\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n\n